富平“六个结合”助推“两学一做”
时间：2016-09-01 22:03:39 来源： 作者：王国柱 聂芳芳
富平县在开展“两学一做”学习教育中，坚持将学习教育与解决问题、推动工作、服务群众相统一，以“六个结合”为抓手，注重将“学”的成效体现在“做”的效果上,不断提升党组织的凝聚力、战斗力和创造力。
结合形势要求抓学习重点。在全面学党章党规、学系列讲话的基础上，把学习贯彻习总书记“七一”重要讲话作为重中之重，通过党委（党组）中心组学习，并结合第三专题学习研讨，组织党员学习讨论。同时，还通过举办专栏，刊登学习体会、感想和言论，进一步激发党员的党性修养和思想境界。
结合日常教育抓党员管理。严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，实行“一册管理双色预警三项制度”管理机制，推行党员承诺践诺、无职党员设岗定责、党员评星定级，广大党员纷纷亮身份、领岗位、作示范，充分发挥“排头兵”作用，树立良好的党员形象。
结合载体平台抓教育覆盖。充分发挥互联网优势，把“支部建在网上、党员连在线上”，通过微信公众平台、微信群、QQ群、手机短信等，定期发送基层动态、法律法规、办事流程及各项惠民政策，推送学习教育应知应会内容，实现在线交流互动，确保学习教育全覆盖。
结合便民服务抓联系群众。制作并发放“便民服务连心卡”和《便民服务手册》，明确服务时间、办事流程、服务类别、联系电话等信息；根据群众需求，设立便民服务室、代办中心，推行马上就办、办就办好机制，制订群众事务代办制度，让群众少跑路、不跑冤枉路，实现“群众办事零障碍、服务群众零距离”。
结合中心工作抓学以致用。开展“两联两包两结合”，即支部联系党员，支部班子成员联系流动党员，支部班子成员和党小组长包抓村组巷道，广大党员包抓周边群众，扎实推进环境卫生整治。结合美丽乡村建设和脱贫攻坚，发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。坚持边学边做，落实五大发展理念，投身供给侧结构性改革，推进“双十工程”实施，实现经济社会发展和学习教育两不误、两促进。
结合严督实导抓责任落实。把基层组织建设七项重点工作任务纳入党组织书记抓党建工作述职评议考核，通过召开协调会、推进会、点评会等方式推进各项任务落实。坚持问题导向，加大督导力度，县委6个督导组每月进行一次督查，现场发放督导意见反馈函，指出存在问题、落实具体责任人和整改时限，对问题严重、整改效果不明显的实行问责，确保学习教育取得实效。
