12月3日下午，紫阳县“双减”工作现场推进会在该县蒿坪镇中心学校召开。县教体科技局相关负责人，各镇中心学校校长、县直属学校校长、骨干教师等40余人参加了会议。

   此次现场会旨在扎实贯彻省市“双减”工作现场推进会议精神，进一步落实“双减”政策，探索新思路、新举措、新形式。不断丰富课后服务内容，积极总结推广“双减”工作成功经验，提升课后服务品质，切实助推该县教育事业高质量发展。

   会前，与会人员在该校通过观摩社团活动、参观师生作品展览、查看文本资料、听取工作汇报等形式，全面了解了学校扎实推进“双减”、切实加强“五项管理”、创新开展课后服务、打造特色亮点、提升校园内涵发展水平等情况，全方位展示了该校“双减”工作推进情况及经验做法，加深了参会人员对“双减”政策的理解和认识。

   会上，县师训中心负责人传达了省、市“双减”工作现场推进会会议精神，县政府督导委员会负责人通报了前期“双减”工作督导情况，在全县“双减”工作中成绩突出的四所学校校长分别就本校在落实“双减”工作中的经验做法做了细致的分享交流。县局教育股负责人为参会人员做了题为《深入推进“双减”工作，引领紫阳义务教育高质量发展》的专题辅导，他分别从“‘双减’是推动教育评价改革的有力武器”、“充分发挥学校主阵地，让学生学习回归校园”、“基础教育领域改革有关政策的梳理”三个方面，深入剖析解读了“双减”政策，并强调了“双减”过程中的重点工作，为大家开展了一次“全景式”的辅导培训。

   会议要求，学校要全面转变职能观念、创新思路、主动作为，切实利用好每天课后延时服务与日常课堂教学相结合，进行整体性设计和安排，为不同需求的学生提供个性化学习服务。在完成学科学习任务的基础上，应重点进行素质拓展，通过开展丰富多彩的各类课程或社团活动，为学生特长发展提供指导和舞台，为综合育人提供载体。同时，要统筹好减负与提质的“六个”关系（即：学校教育“减”与“加”的关系；校内与校外的关系；学校与家庭的关系；治标与治本的关系；过程评价与结果评价的关系；严管与厚爱的关系），近而引导广大中、小学教师认真研究课程标准、研究教材、研究学生，切实用教师的高投入换来学生的轻负担。

   会议强调，“双减”工作既是政治任务，也是民生工程，对教育事业高质量发展具有重要意义和深远影响。“双减”工作不单单是业务工作，需要教育相关部门共同参与，协作发力，才能取得实效。辖区各校、各部门要通力合作，形成上下联动、齐抓共管的强大合力，进一步加强组织领导，健全工作机制，强化协作配合，加大宣传引导，切实把思想和行动统一到教育决策部署上来，以对党、国家和人民高度负责的态度，齐心协力，攻坚克难，促进我县“双减”工作见实效、见长效，并构建良好的教育生态，为办好人民满意的教育而不懈努力！